Die heutige Lebenswelt junger Erwachsener ist längst von verschiedenen Medien durchdrungen, ist mediatisiert. Gerade Soziale Onlinenetzwerke wie Facebook sind fester Bestandteil der alltäglichen Kommunikation von Jugendlichen.
Was bedeutet es für die Freundschaft, wenn Jugendliche alle verfügbaren medialen Technologien und insbesondere Soziale Onlinenetzwerke nutzen, um mit der Clique und den Freunden in Kontakt zu bleiben? Bringt diese Art des medialen Handelns beispielsweise Veränderungen in Bezug auf Bedeutungszuschreibungen, Werte und Verhaltensweisen mit sich? Welche Rolle spielt gerade Facebook für den täglichen Ablauf und die Artikulation von Freundschaft?
Auf der empirischen Basis einer qualitativen Untersuchung setzt sich das Buch mit diesen Kernfragen auseinander. Die Arbeit untersucht das alltägliche Medienhandeln der „Digital Natives“ und legt in den Ergebnissen dar, was Jugendliche im Kontext einer mediatisierten Alltagswelt unter Freundschaft verstehen.
englischTeenager’s environments today are determined by various media influences. Especially Social Network Sites like Facebook are an essential part of everyday communication between young people.
What does it mean for the concept of friendship if young adults use all available media technologies and particularly Social Network Sites to keep in touch with their peers and friends? Does this kind of mediatized communication change the concept of friendship, especially its values, behaviors and the attributions of meaning? What position does Facebook hold in the daily practice and the articulation of friendship?
On the basis of a qualitative empirical study this book covers these key issues. The work examines the daily use of media by “Digital Natives” in the context of friendship. It explores how teenagers understand friendship within a mediatized everyday life.
