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Reimer
Bedrohung oder Bewährung des freiheitlichen Rechtsstaats?
2012, 135 S., Broschiert,
ISBN 978-3-8329-7156-4
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Anders als in den Nachbarstaaten gilt Homeschooling in Deutschland in der öffentlichen Diskussion meist als Kuriosum, in der Praxis der Verwaltungen und Gerichte als Verletzung der allgemeinen Schulpflicht. Der Band, der die Ergebnisse eines Gießener Kolloquiums bündelt, betrachtet die kleine, aber [...]
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Schiffers
Verfahrensrechte und Verfahrensgestaltung zwischen Hochschulautonomie und staatlichem Rechtsschutz
2012, 273 S., Broschiert,
ISBN 978-3-8329-6958-5
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Das Werk behandelt die unter hochschul- und grundrechtlichen Gesichtspunkten vielschichti-ge Problematik wissenschaftlicher Selbstkontrolle an staatlichen Hochschulen - beginnend beim ersten Verdacht auf wissenschaftliches Fehlverhalten bis zu einer Anrufung der Gerichte.
Zunächst werden [...]
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Soudry
2011, 267 S., Broschiert,
ISBN 978-3-8329-6279-1
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Der Autor stellt die historischen Entwicklungen des Hochschulerfinderrechts und die wissenschaftspolitischen Beweggründe seiner Novellierung dar. Er untersucht die Verfassungsmäßigkeit der Neuregelung am Maßstab von Wissenschaftsfreiheit, Eigentumsgarantie und Gleichheitssatz und entwickelt einen neuen, [...]
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Wendelin
Subjektive Organrechte im Binnenbereich der Hochschule und deren verwaltungsprozessuale Behandlung
2010, 216 S., Broschiert,
ISBN 978-3-8329-4884-9
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„Der Hochschulverfassungsstreit“ behandelt die Zulässigkeit hochschulinterner, verwaltungsgerichtlicher Streitigkeiten, insb. die Frage nach der Anerkennung subjektiver Organrechte im Binnenbereich der Hochschule. Die Frage nach dem Bestehen justitiabler Binnenrechte in der Hochschule erlangt im Hinblick [...]
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Ennuschat
Unter besonderer Berücksichtigung von deren Kooperation mit Mitveranstaltern
2010, 52 S., Rückendraht,
ISBN 978-3-8329-5045-3
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Im System des lebenslangen Lernens kommt der Weiterbildung eine bedeutende Funktion zu. Eine wichtige Rolle in diesem Bildungsbereich spielen freie Träger, die ihre Rolle freilich nur ausfüllen können, wenn sie von der öffentlichen !--StartFragment--> [...]
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Poscher | Rux | Langer
Völkerrechtliche Grundlagen und innerstaatliche Umsetzung
2009, 218 S., Broschiert,
ISBN 978-3-8329-4398-1
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Zahlreiche Vergleichsstudien haben erhebliche Defizite des deutschen Schulsystems aufgezeigt. Ein besonderes Problem scheint darin zu bestehen, dass der Zugang zu den einzelnen Schulformen in allen Bundesländern nicht nur von der Leistung der Schüler sondern maßgeblich von ihrer Herkunft abhängt. Insbesondere [...]
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Pawelek
Dargestellt vornehmlich an § 62 HG NW 2007 (§ 90 HG NW a.F.)
2009, 265 S., Broschiert,
ISBN 978-3-8329-4397-4
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Wissenschaftliche Weiterbildung ist eine Hochschulaufgabe, deren Bedeutung stark zunimmt. Das Werk bietet eine umfassende Systematisierung des neuen rechtlichen Phänomens von Weiterbildungseinrichtungen auf privatrechtlicher Grundlage im Hochschulbereich.
Es erörtert u.a. die rechtlichen [...]
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Hampe
2009, 210 S., Broschiert,
ISBN 978-3-8329-4694-4
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In Zeiten knapper Haushaltsmittel gewinnt die Finanzierung universitärer Forschung und Lehre durch private Sponsoren zunehmend an Bedeutung. Die Untersuchung setzt sich daher zum Ziel, die Grundlagen des Hochschulsponsoring darzustellen und aufzuzeigen, welche Impulse, aber auch welche Grenzen sich [...]
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Poscher | Rux | Langer
Das Recht auf Bildung aus der Behindertenrechtskonvention der Vereinten Nationen und seine innerstaatliche Umsetzung
2008, 122 S., Broschiert,
ISBN 978-3-8329-4004-1
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Das Recht auf Bildung gilt auch für Menschen mit Behinderungen. Die vorliegende Abhandlung untersucht den Inhalt und die Reichweite des Rechts auf Bildung aus Art. 24 der Behindertenrechtskonvention der Vereinten Nationen und untersucht die Frage, ob und inwieweit die Schulsysteme der deutschen Länder [...]
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Epping | Lenz
Möglichkeiten und Grenzen der Verwendung der Bezeichnungen Bachelor und Master im nicht-akademischen Bereich
2007, 119 S., Broschiert,
ISBN 978-3-8329-2941-1
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Die vorliegende Untersuchung befasst sich mit der Frage, ob und unter welchen rechtlichen Voraussetzungen die Abschlussbezeichnungen Bachelor (Professional) und Master (Professional) für Absolventen der geregelten beruflichen (nicht akademischen) Weiterbildung verwendet werden können. Die zunehmende [...]
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