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Arendt, Entertainment-Education für Kinder

Arendt

Entertainment-Education für Kinder

Potenziale medialer Gesundheitsförderung im Bereich Ernährung

2013, 336 S., Broschiert,

ISBN 978-3-8487-0236-7

49,- €*
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Gesundheitsförderung sollte bereits im Kindesalter beginnen. Vor dem Hintergrund der aktuellen Debatte um die Rolle der Medien für das kindliche Ernährungsverhalten und Übergewicht stellt dieser Band die Entertainment-Education-Strategie als Weg für eine effektive mediale Gesundheitskommunikation in [...]
Leviathan - Decke 2012

Leviathan - Decke 2012

Einbanddecke

2013,

ISBN 978-3-8329-9893-6

16,- €*
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Maier / Maier / Hosenfeld / Alings / König / König / Rahnke, Medienrezeption und Kompetenzerwerb

Maier | Maier | Hosenfeld | Alings | König | König | Rahnke

Medienrezeption und Kompetenzerwerb

Zum Einfluss der Tageszeitung auf individuelle Chancen und gesellschaftliche Teilhabe

2013, Rund 140 S., Broschiert,

ISBN 978-3-8487-0324-1

ca. 24,- €*
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Wagner / Brüggen, Teilen, vernetzen, liken

Wagner | Brüggen

Teilen, vernetzen, liken

Jugend zwischen Eigensinn und Anpassung im Social Web

5. Konvergenzstudie im Auftrag der Bayerischen Landeszentrale für neue Medien (BLM)

2013, 263 S., Broschiert,

ISBN 978-3-8487-0304-3

20,- €*
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Die Konvergenzstudie, die vom JFF – Institut für Medienpädagogik in Forschung und Praxis durchgeführt wurde, greift die Verlagerung jugendtypischer Sozialisationsaufgaben in das Web 2.0 auf und geht den Strukturen und Motivationen dieses jugendlichen Medienhandelns nach. Sie eröffnet damit einen vertiefenden [...]
Leviathan

Leviathan

Berliner Zeitschrift für Sozialwissenschaft

Zeitschrift

ISSN 0340-0425

248,- €*
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Neuabonnenten des 41. Jahrgangs erhalten "Die Bilder des Leviathan" kostenlos. Link zum Buch

Die Zeitschrift Leviathan ist der Idee sozialwissenschaftlicher Aufklärung und Kritik verpflichtet. Sie veröffentlicht aktuelle Forschungsbeiträge

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Stapf / Lauber / Fuhs / Rosenstock, Kinder im Social Web

Stapf | Lauber | Fuhs | Rosenstock

Kinder im Social Web

Qualität in der KinderMedienKultur

2012, 278 S., Broschiert,

ISBN 978-3-8329-6830-4

44,- €*
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Das Social Web als öffentlicher Raum eröffnet auch für Kinder Handlungsspielräume und Erfahrungen. Bieten diese einerseits Möglichkeiten des media empowerment sowie zur gesellschaftlichen und demokratischen Teilhabe und Persönlichkeitsentwicklung, so können sie andererseits mit nachhaltigen Gefahren

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Reifegerste, Zielgruppenspezifische Präventionsbotschaften

Reifegerste

Zielgruppenspezifische Präventionsbotschaften

Implikationen evolutionärer Motive jugendlichen Risikoverhaltens

2012, 287 S., Broschiert,

ISBN 978-3-8329-7745-0

39,- €*
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Um Menschen von gesundheitsschädlichem Verhalten abzuhalten, ist es notwendig ihre Motivation dafür zu kennen. Der Band untersucht, welche alters- und geschlechtsspezifischen Funktionen Risikoverhalten insbesondere für ­Jugendliche hat. Forschungsergebnisse der Evolutions- und Entwicklungspsychologie

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Schächter, Ich kann. Ich darf. Ich will.

Schächter

Ich kann. Ich darf. Ich will.

Chancen und Grenzen sinnvoller Kinderbeteiligung

logo! - Fachtagung anlässlich des 20-jährigen Jubiläums der Kindernachrichtensendung logo!

2011, 160 S., Broschiert,

ISBN 978-3-8329-5861-9

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Wo können und wollen Kinder heute mitreden? Was verstehen Experten unter sinnvoller Kinderbeteiligung? Was bedeutet frühe Teilhabe für die individuelle Lern- und Persönlichkeitsbiografie von Kindern? Und vor allem: Warum geben Erwachsene so ungern Macht ab, um Partizipation zu ermöglichen?

Das

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Hermann, Jugend und mediale Gewalt

Hermann

Jugend und mediale Gewalt

Eine vergleichende Analyse in Deutschland und der Russischen Föderation

2011, 193 S., Broschiert,

ISBN 978-3-8329-6593-8

29,- €*
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Die wissenschaftliche Auseinandersetzung mit den Gewaltdarstellungen des Fernsehens konzentrierte sich bislang vorwiegend auf fiktionale Formate. Ferner wird der Mangel an international vergleichenden Untersuchungen beklagt. Die Autoren dieses Buches nehmen dagegen non-fiktionale Darstellungen von

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Kleimann, Medienlotsen gesucht

Kleimann

Medienlotsen gesucht

Konzeption und Evaluation einer Unterrichtseinheit zur Prävention problematischer Mediennutzungsmuster bei Schülerinnen und Schülern dritter bis fünfter Klassen im Rahmen des Berliner Längsschnitt Medien

2011, 612 S., Broschiert,

ISBN 978-3-8329-6398-9

98,- €*
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„Medienlotsen gesucht!“ richtet sich an Interessierte aus Medienwissenschaft und Pädagogik, die auf der Suche nach aktuellen Forschungsbefunden zu den Konsequenzen kindlicher Nutzung elektronischer Medien sind und Konzepte zur Medienerziehung im schulischen Unterricht entwickeln.

Der Autor

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