Von den USA lernen: Partizipation lernen?

Die Bürger sind das Problem. Die Idee der Vereinigten Staaten von Europa schwebt noch immer als verheißungsvolle Vision im Raum. Doch statt eines durchschlagenden Gründungsaktes setzen die nationalen Regierungen ihren Weg der kleinen Schritte beharrlich fort. Und das Volk schaut bestenfalls wohlwollend zu. Welch ein Unterschied zur Entstehung der USA: Von politischem Desinteresse, wie es heute in Deutschland beklagt wird, war 1787/88 nichts zu spüren. Gegner und Befürworter der Bundesverfassung führten erbitterte politische Streitgespräche. Eine Auseinandersetzung, deren Spuren bis in die amerikanische Gegenwart reichen. Worin lagen diese Motivationseffekte begründet? Können sie im europäischen Vergleichsfall nachgeahmt werden? Kann Europa tatsächlich aus amerikanischen „best practices“ konstitutionelle Lehren ziehen? Im vorliegenden Buch sucht Elvira Fischenich-Spengler nach Antworten auf all diese Fragen.