978-3-928034-59-3
Oelkers
Schulreform und Schulkritik
Ergon,  1995, 228 Seiten, broschiert
ISBN 978-3-928034-59-3
Vergriffen, kein Nachdruck
29,00 € inkl. MwSt.

978-3-928034-80-7
Künzli
Soziologische Aufklärung der Erziehungswissenschaften?
Ergon,  3. Auflage 1999, 157 Seiten, broschiert
ISBN 978-3-928034-80-7
Sofort lieferbar
22,00 € inkl. MwSt.

978-3-89913-296-0
Schäfer
Trennungs- und Scheidungsmediation als organisierte Verständigung zur Konfliktregelung
Ein sozialpädagogisches Angebot der Kinder- und Jugendhilfe am Beispiel der Thüringer Jugendämter
Ergon,  2003, 405 Seiten, kartoniert
ISBN 978-3-89913-296-0
Sofort lieferbar
52,00 € inkl. MwSt.

978-3-89913-251-9
Erdélyi
Ungarische Heilpädagogik im Wandel
Entwicklung und Situation der Heilpädagogik in Ungarn angesichts des politischen Systemwandels unter besonderer Berücksichtigung der Geistigbehindertenpädagogik
Ergon,  2002, 487 Seiten, kartoniert
ISBN 978-3-89913-251-9
Sofort lieferbar
59,00 € inkl. MwSt.

978-3-928034-65-4
Brozio
Vom pädagogischen Bezug zur pädagogischen Beziehung
Soziologische Grundlagen einer Erziehungstheorie
Ergon,  1995, 730 Seiten, broschiert
ISBN 978-3-928034-65-4
Vergriffen, kein Nachdruck
29,00 € inkl. MwSt.

978-3-932004-45-2
Mollet
Vom Umgang der Pädagogik mit der Kunst
Ergon,  1997, 94 Seiten, broschiert
ISBN 978-3-932004-45-2
Sofort lieferbar
18,00 € inkl. MwSt.

978-3-89913-429-2
Hoch
Zur Bedeutung des "Pädagogischen Bezuges" von Herman Nohl für die Identitätsbildung von Jugendlichen in der Postmoderne
Eine erziehungsphilosophische Reflexion
Ergon,  2005, 196 Seiten, broschiert
ISBN 978-3-89913-429-2
Vergriffen, kein Nachdruck
29,00 € inkl. MwSt.

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