Aktualisieren

0 Treffer

978-3-7890-6661-0 ()
Allgemeine und berufliche Bildung in Zypern
Geschichte, Stand, Perspektiven
Nomos,  2000, 251 Seiten, broschiert
ISBN 978-3-7890-6661-0
Vergriffen, kein Nachdruck
45,00 € inkl. MwSt.

Als im Jahre 1974 türkische Invasionstruppen an der Küste Zyperns landeten und das nördliche Drittel der Insel besetzten, schien sich mit der politischen Teilung auch eine wirtschaftliche Katastrophe für die kleine Republik anzubahnen. Heute spricht man vom »kleinen Wirtschaftswunder« im [...]

> mehr Informationen

978-3-7890-5905-6 ()
Das Berufsbildungswesen in Bulgarien vor dem Hintergrund des dualen Systems in Deutschland
Vorschläge zur Reform
Nomos,  1999, 224 Seiten, broschiert
ISBN 978-3-7890-5905-6
Vergriffen, kein Nachdruck
22,00 € inkl. MwSt.

Bulgarien befindet sich seit der Wende von 1989 in einer in jeder Hinsicht kritischen Situation. Es begann der mühsame und schmerzhafte Transformationsprozeß von der Plan- zur Marktwirtschaft. Auch die Transformation der Berufsbildung gestaltet sich als schwierig. Dies liegt nicht zuletzt am Mangel [...]

> mehr Informationen

978-3-7890-5871-4 ()
Ausbildung der Ausbilder und berufliche Bildung in Deutschland
Ergebnisse des LEONARDO-Projekts. Berufliche Profile, Ausbildung und Praxis der Tutoren/Ausbilder in Unternehmen
Nomos,  1999, 184 Seiten, broschiert
ISBN 978-3-7890-5871-4
Vergriffen, kein Nachdruck
22,00 € inkl. MwSt.

Die vergleichende Berufsbildungsforschung trägt dazu bei, den Blick über den Zaun zu öffnen. Die Auseinandersetzung mit anderen Berufsbildungssystemen fördert nicht zuletzt die kritische Reflexion über Probleme der Berufsbildung im eigenen Land. Diesem Ziel diente auch das Projekt »Ausbildung der [...]

> mehr Informationen

978-3-7890-5183-8 ()
Berufliche Kompetenzentwicklung im Bildungs- und Beschäftigungssystem in Japan und Deutschland
Nomos,  1998, 202 Seiten, broschiert
ISBN 978-3-7890-5183-8
Vergriffen, kein Nachdruck
18,50 € inkl. MwSt.

Die Beziehungen von Bildungs- und Beschäftigungssystem in Japan unterscheiden sich deutlich von der Situation in Deutschland. In Japan wird weniger Wert auf eine enge Verbindung zwischen dem schulisch Erlernten und der beruflichen Tätigkeit gelegt als in Deuschland; dagegen hat der mit dem [...]

> mehr Informationen

978-3-7890-4868-5 ()
Schulwirklichkeiten
Vergleichende Betrachtung der Ergebnisse einer Befragung von Abiturienten und ihren Lehrern zur Wahrnehmung von Schule
Nomos,  1998, 207 Seiten, broschiert
ISBN 978-3-7890-4868-5
Vergriffen, kein Nachdruck
18,50 € inkl. MwSt.

Um mehr darüber in Erfahrung zu bringen, wie sich die schulische Wirklichkeit derzeit darstellt, welchen Auftrag Schule in der heutigen Zeit erfüllen sollte und weshalb Schule offensichtlich bei weitem nicht so funktioniert, wie dies wünschenswert wäre, erscheint es sinnvoll und vielversprechend, [...]

> mehr Informationen

978-3-7890-1936-4 ()
Meyer
Sekundarschulen und berufsorientierte Curricula in England
Nomos,  1996, 218 Seiten, broschiert
ISBN 978-3-7890-1936-4
Vergriffen, kein Nachdruck
18,50 € inkl. MwSt.

Das Buch beschreibt erstmals das Schulsystem inklusive Prüfungswesen in England. Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf der berufsbildenden Curricula im Jahre 1984, die bis heute nur periphere Veränderungen erfahren haben, sowie deren Entwicklungsverlauf seit 1972. Detailliert werden Lehrinhalte mit [...]

> mehr Informationen

978-3-7890-3667-5 ()
Die spanische Bildungsreform im Hinblick auf die Europäisierung des Bildungswesens
Nomos,  1995, 194 Seiten, broschiert
ISBN 978-3-7890-3667-5
Vergriffen, kein Nachdruck
17,00 € inkl. MwSt.

Das Interesse der Verfasserin gilt der spanischen Bildungsreform, die erst in den 90er Jahren und aus der besonderen Perspektive der Europäisierungstendenz zur Geltung kommt.
Nach der Darstellung des Europagedankens in einem ersten Hauptkapitel zeichnen die folgenden Kapitel die Geschichte des [...]

> mehr Informationen

978-3-7890-3078-9 ()
O'Hanlon | Randoll
A child with learning difficulties in Europe
Nine Case Studies
Nomos,  1993, 120 Seiten, broschiert
ISBN 978-3-7890-3078-9
Vergriffen, kein Nachdruck
17,00 € inkl. MwSt.

Die Beschulung von Behinderten und von Kindern mit erhöhtem pädagogischen Förderbedarf erfolgt im europäischen Vergleich aufgrund jeweils unterschiedlicher schulpolitischer Entwicklungen und Zielsetzungen auf sehr verschiedene Weise. Schulische Gegebenheiten in diesem Kontext auf EG-Ebene zu [...]

> mehr Informationen

978-3-7890-2515-0 ()
Steinert
Bildung und Regionalentwicklung in Griechenland
Eine Untersuchung über die regionalstrukturellen Wirkungen der griechischen Bildungspolitik
Nomos,  1992, 285 Seiten, broschiert
ISBN 978-3-7890-2515-0
Vergriffen, kein Nachdruck
22,00 € inkl. MwSt.

Auf der Grundlage umfangreichen Materials der amtlichen Statistik sowie einer Umfrage unter griechischen Sekundarschülern werden die Bildungsexpansion seit Beginn der 60er Jahre und die Sekundarschulreform von 1976 im Kontext regionaler Entwicklungsprozesse und Strukturen dargestellt und in ihren [...]

> mehr Informationen

978-3-7890-2493-1 ()
Georg | Rütters | Schneider-Deters
Vocational Education and Training, Employment and Labour Relations in the Republic of Korea
Nomos,  1992, 187 Seiten, broschiert
ISBN 978-3-7890-2493-1
Vergriffen, kein Nachdruck
22,00 € inkl. MwSt.

Kontakt-Button