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978-3-8487-6418-1
Schaller
Die Politik der Bildungsarmut
Schul- und Bildungspolitik in Deutschland seit PISA
Nomos,  2020, 321 Seiten, broschiert
ISBN 978-3-8487-6418-1
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69,00 € inkl. MwSt.

Bildungsarmut wird von einer Vielzahl von Einflussgrößen bestimmt. Neben individuellen Schülermerkmalen sowie herkunfts- und migrationsbedingten Bildungsungleichheiten gelten insbesondere das Bildungssystem und die Schule als mögliche Ursachen von Bildungsarmut.
Eine zentrale Rolle im Kontext der [...]

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978-3-8487-6307-8
Gordt
Bildungsschisma
Säkularisierungspfade westeuropäischer Schulsysteme im historischen Vergleich
Nomos,  2019, 374 Seiten, broschiert
ISBN 978-3-8487-6307-8
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Seit der Reformation hat sich das öffentliche Schulwesen, das anfänglich fast ausschließlich in kirchlicher Verantwortung lag, von einem losen Verbund einzelner, vorzugsweise konfessioneller Schulen zu einem nationalstaatlichen Schulsystem gewandelt. Die zunehmende Verstaatlichung wird in der Studie [...]

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978-3-8487-4728-3
Oberlechner | Schneider-Reisinger
Fluidität bildet
"Pädagogisches Fluid" - Fluidität in Bildungsprozessen
Nomos,  2019, 212 Seiten, broschiert
ISBN 978-3-8487-4728-3
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39,00 € inkl. MwSt.

Der Begriff „Bildung“ verweist auf die Auseinandersetzung von bildungsrelevanten Themen von Subjekt und Umwelt bzw. auf die dabei stattfindenden Verhältnis- und Grenzsetzungen und hier speziell auf die Frage nach dem „pädagogischen Fluid“ einerseits und Fluidität als Eigenschaft [...]

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978-3-8487-4719-1
Schulze
Erfolgreiche Studiengangentwicklung in der Hochschulweiterbildung
Die Institutionalisierung des Masterstudiengangs Sozialmanagement an deutschen Fachhochschulen
Nomos,  2018, 219 Seiten, broschiert
ISBN 978-3-8487-4719-1
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Die Dissertation bietet eine kontextüberschreitende Analyse der Erfolgsbedingungen und Organisationsstrukturen wissenschaftlicher Weiterbildung aus der Anbieterperspektive. Im Zentrum stehen weiterbildende Masterstudiengänge als Schnittstelle zwischen beruflicher und akademischer Bildung und [...]

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978-3-8487-4100-7
Fromm
Zur Transnationalisierung von Hochschulbildung
Eine empirische Studie zur Interaktion hochschulpolitischer Akteure beim Aufbau bilateraler Hochschulen im Ausland
Nomos,  2017, 256 Seiten, broschiert
ISBN 978-3-8487-4100-7
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49,00 € inkl. MwSt.

Seit 2001 unterstützen BMBF sowie DAAD deutsche Hochschulen sog. transnationale Hochschulbildungsprojekte im Ausland aufzubauen. Im Rahmen der Fördermaßnahme sind so zuletzt bilaterale Hochschulen entstanden, darunter die Deutsch-Jordanische Universität, die Vietnamesisch-Deutsche Universität und [...]

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978-3-8487-4193-9
Walter
Religionsunterricht im Fokus
Eine Diskrepanz zwischen Lehrerbiografien und Lehrplänen
Nomos,  2017, 157 Seiten, broschiert
ISBN 978-3-8487-4193-9
Zur Zeit nicht lieferbar, vormerkbar
29,00 € inkl. MwSt.

Dieses Buch erfasst eine der ersten Forschungen zum Wirkungszusammenhang zwischen biografischen Erfahrungen und Prozessen und der Vermittlung des Themenblocks Judentum. Das Fach Religionslehre bietet dem Lehrpersonal mit den geltenden Lehrplänen einen Raum, Deutungsmuster in den Unterricht [...]

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