Digitale Anwendungen werden im Gesundheitsbereich immer wichtiger. Die Arbeit leistet einen Betrag zur Untersuchung von eHealth-Anwendungen im praktischen Einsatz. Am Beispiel der Rehabilitation von Prostatakrebspatienten wird die Implementierung in den klinischen Alltag präsentiert. Der „Beckenbodentrainer“ verwendet Hypervideos, um Patienten bei der Durchführung therapeutischer Übungen zu unterstützen.
Die Entwicklung basiert auf Theorien und Prinzipien zum Lernen mit multimedialen und interaktiven Medien, die in der Gesundheitskommunikation bisher wenig rezipiert wurden.
In mehreren Studien wurden die Wirkungen der medialen Aufbereitung und der Hyperstruktur mit Patienten der Klinik untersucht. Hierbei waren insbesondere die Entwicklung der Nutzungsmuster, die Usability und der Wissenserwerb bei einer langfristigen Nutzung von Interesse. Insgesamt bestätigen die Ergebnisse, dass sich eHealth-Anwendungen auf Basis von Hypervideos für das untersuchte Anwendungsszenario eignen.
englischDigital applications are becoming more and more important in the healthcare sector. This book adds to existing research by examining the practical use of eHealth in hospitals and clinics. The study uses the rehabilitation of prostate cancer patients as an example in order to illustrate the development and implementation process of eHealth applications. The ‘pelvic floor trainer’ package includes hypervideos which support patients while they are carrying out therapeutic exercises that are essential for successful rehabilitation. This development is based on theories of multimedia learning which have received little attention in the field of health communication.
In several subsequent studies, the effects of treatment involving multimedia applications and hyperstructure were examined. The evaluation focused particularly on usability, learning effects and the development of usage patterns over time. Overall, the findings confirm that hypervideo-based eHealth applications are suitable for the long-term support of patients.
