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Sakai, Transformationen der Musikkultur

Sakai

Transformationen der Musikkultur

Musikkultureller Unterricht in der Postmoderne

2013, 422 S., Broschiert,

ISBN 978-3-8288-3283-1

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Wozu brauchen wir Musikerziehung in der Schule? In einer von technologischen Errungenschaften getriebenen Welt, in einer von Bildungsansprüchen überladenen Schule und in Zeiten von Sparmaßnahmen in Bildung und Kultur: Welche Rolle kann Musikpädagogik in der Schule noch spielen? Winfried Sakai gibt einen [...]
Sakai, Musikrezeption, Migration und Maqam

Sakai

Musikrezeption, Migration und Maqam

Pluri-lokale Musikpräferenzen von Grundschulkindern mit türkischem Migrationshintergrund

2012, 296 S., Broschiert,

ISBN 978-3-8288-3034-9

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Mögen alle Kinder in der Schule die gleiche Musik? Oder gibt es einen Zusammenhang zwischen dem Musikgeschmack und der musikalischen Verortung der Familie? Die Frage nach musikkulturellen Unterschieden wird diskursiv erörtert: Folkloristische Ansätze unterstellen einen Zusammenhang zwischen den musikalischen [...]

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