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Hurschmann, Gegen den Strich

Hurschmann

Gegen den Strich

Sozialpädagogische Lobbyarbeit für Stricher

2011, 204 S., Broschiert,

ISBN 978-3-8288-2609-0

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Auch männliche Prostitution gehört zur sozialen Wirklichkeit in Deutschland. Dabei stehen junge Prostituierte, die ihre Dienste auf dem Bahnhofs- oder Straßenstrich anbieten, in der Rangordnung ganz unten. Häufig haben Stricher keine Wohnung, sind verschuldet, werden nicht ausreichend ärztlich betreut [...]
Frese, Sinti und Schule

Frese

Sinti und Schule

Woran Bildungskarrieren scheitern

2011, 206 S., Broschiert,

ISBN 978-3-8288-2560-4

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Sinti leben als deutsche Staatsbürger in der Bundesrepublik Deutschland, mit eigener Sprache, eigenen Traditionen und eigener Geschichte. Ihre Zukunft ist abhängig von der Schulbildung ihrer Kinder. Eben hierbei aber hapert es, denn häufig kommt es zu Schulproblemen. Aber woran scheitern ihre Bildungskarrieren? [...]
von Trott, 'Und dann bin ich abgehauen'

von Trott

'Und dann bin ich abgehauen'

Traumatische Familienerfahrungen als Ursache für Straßenkarrieren Jugendlicher

2011, 190 S., Broschiert,

ISBN 978-3-8288-2794-3

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Bis zu 9000 Kinder und Jugendliche in Deutschland leben nach einer Schätzung der Hilfsorganisation terre des hommes zeitweise auf der Straße, schlafen in Bahnhöfen und Bushaltestellen, leben von kleinen Gelegenheitsjobs, Bettelei, bisweilen von Diebstahl und Prostitution. Wie kommt es dazu und welche [...]
Hild, Wenn die Super Nanny kommt

Hild

Wenn die Super Nanny kommt

Lebenshilfe durch Reality-TV?

2011, 281 S., Broschiert,

ISBN 978-3-8288-2665-6

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Ein Massenmedium als Erziehungshilfe der Nation, die Super Nanny als Ausweg aus prekären Familienverhältnissen? Die Sozialpädagogin und angehende Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeutin Yvonne Hild beantwortet in diesem Buch die Frage, inwieweit die Fernsehserie Die Super Nanny – zweifach – Lebenshilfe [...]
Zichella, Werte und Normen im 'Positivismusstreit'

Zichella

Werte und Normen im 'Positivismusstreit'

Ein erkenntnistheoretisches Dilemma der Erziehungswissenschaft und wissenschaftlichen Pädagogik

2011, 298 S., Broschiert,

ISBN 978-3-8288-2587-1

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Das eigene Selbstverständnis wird in der Erziehungswissenschaft kaum noch in Frage gestellt. Der Autor stellt sich skizzenhaft der notwendigen Reflexion: Eine Entwicklung vom Methoden- und Werturteilsstreit in der Nationalökonomie (1883/1909) über den Positivismusstreit in der Soziologie (1961) bis zum [...]
Iberer, Bildungsmanagement von Blended Learning

Iberer

Bildungsmanagement von Blended Learning

Integrierte Lernkonzepte steuern und gestalten

2010, 390 S., Broschiert,

ISBN 978-3-8288-2314-3

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"Blended Learning" lautet das Schlagwort, mit dem heute Bildungsformen bezeichnet werden, die zum bekannten Klassenunterricht die Möglichkeiten internetgestützter Medien integrieren. Dem Schüler, Studierenden und Seminarteilnehmer eröffnen sich damit die Stärken zweier Lernwelten: Das motivierende, gemeinsame [...]
Dölle, Der Weg zurück zur Schule

Dölle

Der Weg zurück zur Schule

Schulverweigerung als Herausforderung für Berufsbildende Schulen

2010, 228 S., Broschiert,

ISBN 978-3-8288-2175-0

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Schulschwänzer sind keine Ausnahme: Rund 300 000 Kinder und Jugendliche bleiben dem Unterricht in Deutschland fern, schätzt man. Ihre Persönlichkeitsstruktur und vielfach komplexe Familienverhältnisse tragen dazu bei – vor allem aber die Schule selbst. Denn dort wird keineswegs nur gelernt, sondern für [...]
Müller, Freedom and Authority in Alexander S. Neill?s and Jean Jacques Rousseau?s Philosophy of Education

Müller

Freedom and Authority in Alexander S. Neill?s and Jean Jacques Rousseau?s Philosophy of Education

2010, 292 S., Gebunden,

ISBN 978-3-8288-2481-2

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Freedom, perhaps second only to language, is considered a defining quality of human beings. Before children can be free and autonomous adults, however, they have to be educated, which often means invoking authority to limit their freedom to prevent harmful actions and to guide them toward pursuits that [...]
Buschmann, Interkultureller Pädagogikunterricht

Buschmann

Interkultureller Pädagogikunterricht

Ansätze und Möglichkeiten der Erziehungswissenschaft

2010, 118 S., Broschiert,

ISBN 978-3-8288-2293-1

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Das Kopftuch sorgt für Gesprächsstoff, die unterschiedliche Auslegung von Feiertagen macht stutzig – kulturelle Differenzen wie diese etwa beherrschen unseren Alltag. Sie sind häufig der Grund für Probleme und Auseinandersetzungen, insbesondere in der Schule, in der zahlreiche Lebenswelten unweigerlich [...]
Yölek-Cantay, Islamische Bildung im säkularen Staat

Yölek-Cantay

Islamische Bildung im säkularen Staat

Religionskenntnisse als Basis erfolgreicher Integration

2010, 172 S., Broschiert,

ISBN 978-3-8288-2247-4

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Religiöse Bildung sichert den Religionsgemeinschaften ihr dauerhaftes Überleben. Andererseits ermöglicht sie Menschen eine freie Entscheidung für oder gegen den Glauben, seine Inhalte, Werte und Normen auf der Basis fundierten Wissens. Auch in der säkularen Gesellschaft hat sie demnach ihren Platz als [...]

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