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Lagodny, Juristisches Begründen

Lagodny

Juristisches Begründen

Argumentations- und Prüfungstraining für ein zentrales Studienziel

2013, 160 S., Broschiert,

ISBN 978-3-8487-0544-3

19,90 €*
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Das Buch soll den Irrtum beseitigen, das Jura-Studium habe etwas mit Auswendiglernen zu tun. Es geht vielmehr zentral um die Fähigkeit, Entscheidungen begründen zu können. Dazu muss man aber erst einmal die Sach- und Regelungszusammenhänge verstanden haben.

Hierzu gibt das Buch Anregungen,

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Henking / Maurer, Mock Trials

Henking | Maurer

Mock Trials

Prozesssimulationen als Lehrveranstaltung

2013, 144 S., Broschiert,

ISBN 978-3-8329-7489-3

13,90 €*
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Mock Trials sind simulierte Gerichtsverhandlungen, in denen Studierende die Rolle aller Verfahrensbeteiligten übernehmen. Im Gegensatz zum Moot Court werden Mock Trials nicht als Wettbewerb initiiert, sondern stellen Praxisnähe, die Übung prozessualer Probleme sowie den Erwerb von Schlüsselqualifikationen

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Brockmann / Pilniok, Prüfen in der Rechtswissenschaft

Brockmann | Pilniok

Prüfen in der Rechtswissenschaft

Probleme, Praxis und Perspektiven

2013, 181 S., Broschiert,

ISBN 978-3-8487-0128-5

44,- €*
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Das Studium der Rechtswissenschaft in den Staatsexamensstudiengängen ist stark durch Prüfungen geprägt. Studierende müssen eine Vielzahl von Leistungsnachweisen erbringen, die erhebliche personelle und finanzielle Ressourcen der Fakultäten binden. Dabei bildet die Lösung von Rechtsfällen in Klausuren

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Brockmann / Dietrich / Pilniok, Methoden des Lernens in der Rechtswissenschaft

Brockmann | Dietrich | Pilniok

Methoden des Lernens in der Rechtswissenschaft

Forschungsorientiert, problembasiert und fallbezogen

2012, 296 S., Broschiert,

ISBN 978-3-8329-7286-8

59,- €*
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Lehren vom studentischen Lernen her zu denken erweist sich als eine zentrale fachdidaktische Herausforderung. Der dritte Band der „Schriften zur rechtswissenschaftlichen Didaktik“ nimmt vor diesem Hintergrund Methoden des Lernens in der Rechtswissenschaft in den Blick. Er versammelt Beiträge von Hochschuldidaktikern [...]
Hof / Götz von Olenhusen, Rechtsgestaltung - Rechtskritik - Konkurrenz von Rechtsordnungen ...

Hof | Götz von Olenhusen

Rechtsgestaltung - Rechtskritik - Konkurrenz von Rechtsordnungen ...

Neue Akzente für die Juristenausbildung

2012, 570 S., Broschiert,

ISBN 978-3-8329-7362-9

43,- €*
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Ziel der hier dokumentierten Veranstaltungen und dieses Bandes ist es, am Beispiel der Rechtswissenschaften einer Erneuerung der Universitäten Wege zu ebnen und die gegenwärtigen Anforderungen der juristischen Praxis für die Juristenausbildung fruchtbar zu machen. Neben den im Titel genannten Themen

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Griebel / Gröblinghoff, Von der juristischen Lehre

Griebel | Gröblinghoff

Von der juristischen Lehre

Erfahrungen und Denkanstöße

2012, 139 S., Broschiert,

ISBN 978-3-8329-6709-3

34,- €*
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Der Band geht auf das Diskussionsforum Juristische Hochschuldidaktik im November 2010 zurück. Elf Essays bieten Denkanstöße, schildern Erfahrungen und stellen provokante Thesen in den Raum. Der Band soll zu weiteren Diskussionen anregen und zu Widerspruch einladen - denn die Diskussion über die Weiterentwicklung [...]
Brockmann / Dietrich / Pilniok, Exzellente Lehre im juristischen Studium

Brockmann | Dietrich | Pilniok

Exzellente Lehre im juristischen Studium

Auf dem Weg zu einer rechtswissenschaftlichen Fachdidaktik

2011, 295 S., Broschiert,

ISBN 978-3-8329-6385-9

59,- €*
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Die Qualität der akademischen Lehre ist in die hochschulpolitische Diskussion geraten. Daher widmet sich auch die Rechtswissenschaft verstärkt der Frage nach guter Lehre im juristischen Studium. Der erste Band der „Schriften zur rechtswissenschaftlichen Didaktik“ enthält eine Bestandsaufnahme und

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Griebel / Sabanogullari, Moot Courts

Griebel | Sabanogullari

Moot Courts

Eine Praxisanleitung für Teilnehmer und Veranstalter

2011, 124 S., Broschiert,

ISBN 978-3-8329-6389-7

11,90 €*
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Die Autoren präsentieren die erste deutschsprachige Anleitung zur Teilnahme an nationalen und internationalen Moot Court Wettbewerben. Dabei können sie auf ihre langjährige Erfahrung als Teilnehmer, Betreuer, Unterstützer und Organisatoren von internationalen und fakultätsinternen Wettbewerben zurückgreifen.

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