Die Ungewißheit der Zukunft hat in der Geschichte zu den unterschiedlichsten Versuchen geführt, zukünftige Entwicklungen zu prognostizieren und aus schicksalhaften Abläufen von Menschen gestaltete zu machen. Verändert haben sich dabei über die Zeit die Prognoseverfahren: Von Orakeln und der Deutung [...]

Daß Inszenierungen von Wirklichkeiten nicht nur für die Medienrealität sondern auch für die Alltagswelt konstitutiv sind, gehört zu den fruchtbarsten Unerhörtheiten konstruktivistischer Theoriebildung. Die Rede von der "natürlichen" Lebenswelt und der "künstlichen" Medienwelt ist deshalb schon [...]

Die Dokumentation aus der Schriftenreihe »Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest« – eine Kooperation zwischen Landesanstalt für Kommunikation Baden-Württemberg (LfK), Landeszentrale für private Rundfunkveranstalter Rheinland-Pfalz (LPR) und Südwestrundfunk (SWR) – gibt die Inhalte einer [...]

Der vierte Band der Medienpädagogischen Schriftenreihe will Perspektiven und kritische Reflexion von und über Medienpädagogik geben und bietet zugleich eine mediendidaktische Aufbereitung audiovisueller Materialien als Angebot für den schulischen Alltag.Im Ersten Teil geht es um »Medienpädagogik in [...]

Mediale Revolutionen haben zu allen Zeiten die Kommunikationsverhältnisse zwischen Mensch und Medien verändert, doch hat Pädagogik insbesondere auf technische Medien und die mit ihnen einhergehenden Veränderungen zumeist ablehnend reagiert. Die Skepsis der Pädagogik gegenüber neuen Medien muß [...]