Interreligiöser Beziehungen

Herausgegeben von der Evangelischen Zentralstelle für Weltanschauungsfragen (EZW)

Herausgegeben vom Sozialwissenschaftlichen Institut der EKD (SI)

In der Reihe SI-Studien aktuell werden empirische Studien aus dem Sozialwissenschaftlichen
Institut der EKD sowohl als gedrucktes Buch als auch über Open Access zur Verfügung gestellt.
Die Studien bewegen sich an der Schnittstelle von Theologie, Sozialwissenschaften und Sozialethik
beziehungsweise Kirche, Gesellschaftspolitik und Öffentlichkeit.

Das Sozialwissenschaftliche Institut der EKD (SI) bearbeitet empirisch in interdisziplinärer Verbindung
von Theologie und Sozialwissenschaften kirchen- und religionssoziologische, gesellschaftspolitische
und soziale Fragen. Die Forschungsergebnisse der Projekte werden als Broschüren,
in Buchreihen und auf der Institutswebseite (www.siekd.de) veröffentlicht. Träger des
SI ist die EKD in Kooperation mit der Evangelisch-lutherischen Landeskirche Hannovers.

Herausgegeben von Prof. Dr. Maha El Kaisy-Friemuth, Prof. Dr. Mouez Khalfaoui, Prof. Dr. Mohammed Nekroumi, Prof. Dr. Ruggero Vimercati Sanseverino

Die Reihe Theologie, Bildung, Ethik und Recht des Islam veröffentlicht wissenschaftliche Beiträge zu Themen, die sowohl für die gegenwärtige islamisch-theologische Reflexion als auch für eine allgemeine Einordnung von islambezogenen Diskursen und Debatten von besonderer Relevanz sind. Das breit angelegte thematische Spektrum der Reihe soll den interdisziplinären Austausch zwischen den vier namensgebenden Fachbereichen fördern. Der wissenschaftliche Ansatz der Reihe verbindet innovative Forschungsperspektiven und kritische Auseinandersetzungen mit der konstruktiven Anknüpfung an islamische Wissenstraditionen. Die Ergebnisse aktueller Forschung sollen sowohl der Fachwelt als auch einer interessierten außerfachlichen Leserschaft zugänglich gemacht werden. Darüber hinaus beabsichtigt die Reihe, aktuelle Fragestellungen und Diskurse aus dem islamisch-theologischen Spektrum mit Reflexionen über Theologie, Bildung, Ethik und Recht aus anderen wissenschaftlichen Disziplinen ins Gespräch zu bringen.

The series of publications entitled ‘Theologie, Bildung, Ethik und Recht’ (‘Theology, Education, Ethics and Law’) contains academic contributions on subjects that are not only particularly relevant in terms of Islamic and theological thinking today but also in terms of classifying discourse that is related to Islam. The series’ broad thematic scope is intended to promote interdisciplinary exchange between the four subject areas mentioned in its title. Its academic approach connects innovative research perspectives and critical discussions with traditional knowledge of Islam, and it aims to provide both experts and any other readers interested in this subject area with access to the findings of current research. Furthermore, the series aims to provide a forum for discussion on current issues and debates from Islam and theology as well as for reflections on theology, education, ethics and law from other academic disciplines.

Schriften des KU Zentrums Religion, Kirche, Gesellschaft im Wandel

Herausgegeben von Prof. Dr. Martin Kirschner, Prof. Dr. Thomas Pittrof

Die Schriftenreihe zielt auf die Erschließung grundlegender Veränderungsprozesse in Denk- und Lebensformen, in Kommunikations-, Sozial- und Rechtsverhältnissen, denen sich weder Individuen noch Gesellschaft dauerhaft entziehen können. Sie als Gestaltungsaufgabe zu reflektieren verlangt zum einen ein dynamisches Verständnis von Identität, die sich in ihren geschichtlichen, sozialen und kulturellen Zusammenhängen je neu konstituiert, ohne als willkürlich konstruiert gedacht werden zu können. Zugleich gilt es im Rückgang auf die Überlieferungsgehalte kultureller und religiöser Traditionen herauszuarbeiten, was als Unverzichtbares und Unverfügbares auch der Gegenwart Orientierung bietet. Die Reihe bildet ein Forum für die Disziplinen überschreitende Erforschung der damit verbundenen Spannungsverhältnisse von Kontinuität und Diskontinuität, von Beharrung und Umgestaltung, von Identifikation und Differenzfähigkeit sowie der daraus resultierenden konfliktreichen Aushandlungsprozesse zwischen Religionen, Kirchen und den Gesellschaften, deren Teil sie sind.