englischJohn Amos Comenius (1592-1670) is inspired by many sources and is connected to many developments after him. Thus he enters into manifold constellations à la Dieter Henrich: elements of a shared cognitive space in which creative impulses unfold. This volume explores such constellations in [...]
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englischThis volume deals with the relevance of art and culture in the multifaceted thought of John Amos Comenius. It also investigates the foundations of this relevance and if and how it can be disclosed for a contemporary public. The intellectual challenges, the intercultural dialogues and the [...]
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englischThe current Yearbook tackles these questions: Did Comenius fail as a thinker of peace? How relates Comenius universal language to historically grown languages? What was the status of alchemy in early modern times? What is new in Comenius literature?
With contributions by
Andreas [...]
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englischThe current Yearbook tackles these questions: Did Comenius fail as a thinker of peace? How relates Comenius universal language to historically grown languages? What was the status of alchemy in early modern times? What is new in Comenius literature?
With contributions by
Andreas [...]
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Das Werk stellt sich die Aufgabe, den Marxismus an seinem eigenen Anspruch zu messen. Seine Pädagogik, sein Verhältnis zu Religion, Kunst und Wissenschaft werden unter der Fragestellung untersucht: Was will der Marxismus? Was ist in dem ersten kommunistischen Staat der Welt, der Sowjetunion, aus den [...]
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Bewegung kann beim Lernen helfen! Schüler können Informationen zusätzlich zu dem optischen und akustischen Analysator auch über den 'Bewegungssinn' aufnehmen. Des Weiteren verbessern Bewegungen bereits mit geringerer Intensität die Sauerstoffversorgung des Gehirns und dadurch die [...]
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Das Buch enthält zwölf Beiträge, die sich aus unterschiedlichen Blickwinkeln kritisch mit der Herkunft, der Geschichte und der gegenwärtigen Lage einer auf Kant zurückgehenden Pädagogik beschäftigen. Einen besonderen Schwerpunkt bildet dabei die jüngste Entwicklung von einer [...]
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Dieses Buch gibt einen Einblick in Entstehung und Eigenart des skeptisch-transzendentalkritischen Einsatzes innerhalb der pädagogischen Diskussion. Es enthält zwölf ausgewählte Aufsätze aus den Jahren 1979-1988. Skeptisch-transzendentalkritische Pädagogik erweist sich dabei nicht als weitere, neue [...]
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Der Band enthält 13 Beiträge, in denen das Recht eines skeptischen Einsatzes in der Pädagogik aufgezeigt und erörtert wird. Sieben Texte befassen sich mit der systematischen und historischen Begründung skeptischer Pädagogik, während die sechs anderen anhand von aktuellen Beispielen die theoretische [...]
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englischIn 1667, Johann Amos Comenius wrote the memorandum Angelus Pacis against the backdrop of Anglo-Dutch peace negotiations in Breda. Unlike his pedagogical works, this writing has received little attention to date, even though Comenius' comments on peace ethics seem more relevant than ever [...]
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