Walger | Neise
Wittener Didaktik
ISBN 978-3-98542-053-7
Wittener Didaktik bezeichnet das freiheitliche Bildungskonzept, das mit der Gründung der Wirtschaftswissenschaftlichen Fakultät der Universität Witten/Herdecke, der ersten privaten Universität Deutschlands, entstanden ist und sie damals unvergleichlich gemacht hat. Studieren wird als ein umfassender Prozess des Sich-selbst-Entwickelns begriffen. Das Konzept greift die Humboldtsche Idee der subjektiven Bildung auf, die dieser von der objektiven Wissenschaft unterscheidet, und verbindet Theorie und praktische Erfahrung im Studium. Es nimmt auf das Fach Betriebswirtschaftslehre und ihre Grundlagen fragend sowie auf die Studierenden gemäß der sokratischen Mäeutik Bezug, die ein Weg des Erkennens aus dem Nicht-Wissen heraus ist.
- subjektive Bildung
- Hochschuldidaktik
- sokratische Mäeutik
- Betriebswirtschaftslehre
- business studies
- faculty of economics
- Bildungskonzept
- educational concept
- BWL
- socratic maieutics.
- business administration
- Witten/Herdecke
- university
- Wirtschaftswissenschaftliche Fakultät
- Universität
- Studium
- studies
- subjective education
- higher education didactics