Zimmermann | Aksoy

Kompetenztrainer Rechtsdidaktik

Juristisches Lehren und Lernen gestalten
2019, 150 Seiten, broschiert

ISBN 978-3-8487-3032-2


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Die Herausforderung für Dozenten in der Rechtswissenschaft: Sie müssen vermeintlich trockenen Stoff ihrer Hörerschaft vermitteln. Neben der reinen Wissensvermittlung muss den Studierenden zusätzlich verdeutlicht werden, wie ein Fall zu lösen ist. Besonders spannend wird es, wenn im Hörsaal keine Juristen, sondern Fachfremde sitzen. Das Buch unterstützt Dozenten, ihre Veranstaltungen – vom Tutorium über die Propädeutische Übung bis hin zur Groß-Vorlesung – lehrreich und interessant zu gestalten. Es erläutert, wie Lehr-Veranstaltungen unter didaktischen Gesichtspunkten gestaltet werden können. Der Leser erhält sofort in die Lehr-Praxis umsetzbare Methoden an die Hand. Für jede Veranstaltungsart werden verschiedene Techniken vorgestellt. Zusätzlich wird der Vorbereitungsaufwand, benötigte Materialen und der Zeitaufwand in der Veranstaltung angegeben. Tipps zur Erstellung von Übungsfällen und Klausuren runden das Werk ab.

»So kann das Werk besonders für einen praxisgerechten Einstieg in die ›Kunst der juristischen Lehre‹ sowie für die schnelle Auswahl von in die Lehrveranstaltung einzubauenden Methoden allen Dozentinnen und Dozenten im rechtswissenschaftlichen Bereich zur Lektüre empfohlen werden.«
Dr. Katharina Diel-Gligor, ZDRW 2/2019, 203

»Der Inhalt ist leicht verständlich dargestellt und sollte von jedem Lehrenden verinnerlicht sein.«
Dr. jur. Michael Höhne, dierezensenten.blogspot.com Feb. 2019
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