Begegnen als pädagogisches Handeln
Theorie einer biografie-immanenten Handlungsweise und deren pädagogischer Effekt
Tectum, 1. Edition 2011, 270 Pages
Book
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ISBN
978-3-8288-2649-6
Description
Begegnungen besitzen eine wesentliche Bedeutung in der Beziehung von Menschen und deren Entwicklung. Robert Schneider belebt den Begriff der Begegnung auf Basis seiner philosophisch-pädagogischen Geschichte und macht ihn für eine aktuelle Diskussion im Rahmen der Pädagog
Bibliographical data
| Edition | 1 |
|---|---|
| ISBN | 978-3-8288-2649-6 |
| Subtitle | Theorie einer biografie-immanenten Handlungsweise und deren pädagogischer Effekt |
| Publication Date | May 20, 2011 |
| Year of Publication | 2011 |
| Publisher | Tectum |
| Format | Softcover |
| Language | deutsch |
| Pages | 270 |
| Copyright Year | 2011 |
| Medium | Book |
| Product Type | Scientific literature |
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