Handbuch Hochschullehre Digital
Nomos, 4. Edition 2023, 273 Pages
Details
Digitisation of teaching has been an important topic at universities for years, but even after the Corona crisis, it has still not become widely accepted.
With this revised guide, Prof. Dr. Jürgen Handke shows ways in which the entry into digitisation can succeed. Starting with problems of university teaching, he discusses the possibilities of media use and generation with the help of concrete examples, now also with the help of modern AI assistance systems. His proposals can overcome the problems of classical university teaching so that significant added value can be created in the interplay of proven analogue concepts and digital forms of mediation.
Prof. Dr. Jürgen Handke operates the largest digital learning platform in his subject, linguistics, and is the producer of numerous teaching videos. Handke has received several awards for his inverted classroom models and his online teaching, including the Hessian Teaching Award, the Ars legendi Award for Digital Teaching and Learning and the OER Award. His projects H.E.A.R.T. and RoboPraX are milestones for the use of humanoid robots in teaching.
Also published by the author: Humanoide Roboter. Showcase, Partner und Werkzeug (2020).
More Information
| Edition | 4 |
|---|---|
| ISBN | 978-3-7560-0773-8 |
| Subtitle | Leitfaden für eine moderne und mediengerechte Lehre |
| Publication Date | Oct 31, 2023 |
| Year of Publication | 2023 |
| Publisher | Nomos |
| Format | Softcover |
| Language | deutsch |
| Pages | 273 |
| Copyright Year | 2023 |
| Review | »Ein[en] leicht leserliche[r] und äußerst hilfreiche[r] Leitfaden für den Einstieg in die Welt der digitalen Hochschullehre… Als besonders positiv können die detaillierten Ausführungen des Autors hinsichtlich der Recherche bereits online vorhandener Materialien und die ausführlichen Handlungsanleitungen im Kapitel „Digitale Elemente produzieren“ – speziell zur Gestaltung von „Micro-Lectures“ und „E-Lectures“ – hervorgehoben werden. Besonders innovativ gestaltet sich auch das Quellenverzeichnis: Durch das Einscannen der abgebildeten QR-Codes der Videoreferenzen wird man direkt zum gewünschten Video weitergeleitet. Für all jene Lehrenden, die ihre Lehre durch digitalisierte Elemente bereichern wollen und auch für jene, für die Digitalisierung Neuland ist, sich aber durch die jetzige Situation dennoch damit beschäftigen müssen, bietet das Buch verständliche Anleitungen und kreative Impulse und ist daher für einen Einstieg in die digitale Lehre ausgesprochen empfehlenswert.« Sophie Muskatelz, zfhr 5/2020, 190-191 »Dem Buch ist das Engagement des Autors in jeder Zeile anzumerken. Es ist ein leicht lesbares Plädoyer für eine didaktisch sinnvolle Digitalisierung der Hochschullehre mit zahlreichen konkreten Praxistipps, das sich insbesondere an Kollegen und Kolleginnen richtet und zur eigenen Erprobung digitaler Lehrformate anregen will.« Dr. Anne Thillosen, e-teaching.org November 2015, zur Vorauflage »Ob Lehrvideos, zu deren Produktion Handke wertvolle Tipps gibt, neuartige Onlinetests oder gar hochwertige Massive Open Online Courses - die Möglichkeiten sind schier grenzenlos. Handkes Erfahrungen und die daraus abgeleiteten (Implementierungs-) Ratschläge sind auch für die Personalentwickler klassischer Unternehmen Gold wert.« wirtschaft + weiterbildung, 2/2018, 60, zur Vorauflage |
| Medium | Book |
| Product Type | Manual |
Book Service
- Additional Material
- Cover.pdf
- FLY 0773-8 Handke.pdf
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