Produktionsschulprinzip und Berufsbildungshilfe

Analyse und Beschreibungen
Nomos, 3. Edition 1997, 287 Pages
Book
€28.00
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ISBN 978-3-7890-5056-5
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Description
Der Begriff »Produktionsschule« steht – prinzipiell betrachtet – für die Kombination von Erziehung und produktiver Arbeit bzw. von Ausbildung und erwerbsorientierter Produktion. Markierte der Begriff lange Zeit pädagogische Vergangenheit, gewinnt das Produktionsschulprinzip heute wieder international an Bedeutung.
Die Untersuchung setzt sich mit der Frage auseinander, ob dieses Modell für die Organisation der Berufsausbildung in Entwicklungsländern geeignet ist. Die Frage wird unter entwicklungspolitischer, organisationssoziologischer, betriebswirtschaftlicher, qualifikationstheoretischer und didaktischer Perspektive überprüft. Der bewährte Aufbau der beiden Vorauflagen wurde beibehalten.
Ein Schlußkapitel skizziert zusammenfassend die Voraussetzungen und Bedingungen, unter denen die Anwendung des Produktionsschulprinzips in der Berufsbildungshilfe sinnvoll und erfolgreich zu sein verspricht. Im zweiten Teil der Untersuchung sind neun erfolgreiche Produktionsschulen in Deutschland, Dänemark, der Schweiz, in Indonesien, Indien und Singapur systematisch und ausführlich dokumentiert.
Bibliographical data
Bibliographical data
Edition 3
ISBN 978-3-7890-5056-5
Subtitle Analyse und Beschreibungen
Publication Date Sep 30, 1997
Year of Publication 1997
Publisher Nomos
Format Softcover
Language deutsch
Pages 287
Medium Book
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