Vierzig Jahre Berufsbildungszusammenarbeit mit Ländern der Dritten Welt

Die Berufsbildungszusammenarbeit gehört gewissermaßen zum »Urgestein« deutscher Entwicklungshilfe. Sie ist älter als das Ministerium, das sie heute steuert und verwaltet.
Im vorliegenden Band werden Bedeutung und Wandel der deutschen – und ansatzweise auch der schweizerischen – Berufsbildungshilfe unter verschiedenen Perspektiven thematisiert. In einem eigenen Abschnitt wird über neuartige Förderungsinstrumente und Projekttypen berichtet; außerdem werden die Konsequenzen für die unterschiedlichen Durchführungsorganisationen beleuchtet.
Ein besonderes Anliegen der Herausgeber besteht darin, zu zeigen, wie weit die Verknüpfung von Theorie und Praxis in dieser Sparte der Entwicklungszusammenarbeit gediehen ist. Sie zeigen hierbei Möglichkeiten auf, in welcher Weise die Berufsbildungshilfe eine wissenschaftliche Fundierung und Absicherung erfahren könnte.

»Das vorliegende Kompendium analysiert in wissenschaftlicher aber keineswegs trockener Art und Weise die Berufsbildungszusammenarbeit und wartet mit zukunftsweisenden Thesen auf.«
(Aus dem Geleitwort des Ministers für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung Carl-Dieter Spranger)