Bewegungsregulation und motorisches Lernen / Motor Control and Motor Learning

Seit einigen Jahren haben sich Psychologie und Sportpsychologie (wieder) zunehmend einem zentralen Aspekt des Sports und menschlicher Aktivität überhaupt zugewandt, nämlich der Bewegungsregulation und dem Bewegungslernen. Der hier vorliegende zweite Band des Berichts über den VIII. Europäischen Kongreß für Sportpsychologie gibt einen profunden Überblick über die psychologischen Grundlagen der Bewegungsregulation sowie über Grundkonzepte und Optimierungsmöglichkeiten des motorischen Lernens.
Zahlreiche Beiträge beschäftigen sich darüber hinaus mit speziellen Fragen der internen Repräsentation, raum-zeitlichen Aspekten des Bewegungsverhaltens, dem Zusammenhang von körperlicher Beanspruchung und Bewegungskoordination sowie individualtypischen Merkmalen des Bewegungsverhaltens.
Dieser Band wird somit für alle, die sich wissenschaftlich oder praktisch mit Bewegung und Sport befassen, von besonderem Interesse sein.