Medienpsychologie
Nomos, 2. Auflage 2026, ca. 333 Seiten
Das Werk ist Teil der Reihe
Studienkurs Medien & Kommunikation
Beschreibung
Medienpsychologische Fragestellungen befassen sich damit, das Erleben und Verhalten im Umgang mit Medien zu erklären. Das Lehrbuch in 2., vollständig aktualisierter und erweiterter Auflage kombiniert Alltagsbeispiele mit aktuellen Studien und den bedeutsamsten Theorien des Fachs. Medienpsychologische Zugänge werden anhand der Themenblöcke Meinungsbildung, Unterhaltung, Persuasion, Lernen, Gesundheit, Identität/Gruppen, soziales Verhalten, Beziehungen und Lebensphasen beleuchtet. Der Band ist die perfekte Grundlagenlektüre für Studierende der Kommunikations- und Sozialwissenschaften sowie Psychologie und bietet sich für Lehrende als Begleitlektüre an, wobei er eigene Lehrveranstaltungen durch nützliche Folientemplates unterstützt.
Dr. Brigitte Naderer ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Kommunikationswissenschaft und Medienforschung (IfKW) an der Ludwig-Maximilians-Universität München (LMU).
Dr. Tim Wulf ist Forscher an der Schnittstelle von Psychologie, Kommunikations- und Medienwissenschaft und arbeitet seit 2022 als Senior Researcher bei RTL Data.
Prof. Dr. Diana Rieger ist Professorin für Kommunikationswissenschaft am Institut für Kommunikationswissenschaft und Medienforschung (IfKW) an der Ludwig-Maximilians-Universität München (LMU).
Dr. Brigitte Naderer ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Kommunikationswissenschaft und Medienforschung (IfKW) an der Ludwig-Maximilians-Universität München (LMU).
Dr. Tim Wulf ist Forscher an der Schnittstelle von Psychologie, Kommunikations- und Medienwissenschaft und arbeitet seit 2022 als Senior Researcher bei RTL Data.
Prof. Dr. Diana Rieger ist Professorin für Kommunikationswissenschaft am Institut für Kommunikationswissenschaft und Medienforschung (IfKW) an der Ludwig-Maximilians-Universität München (LMU).
Bibliografische Angaben
| Auflage | 2 |
|---|---|
| ISBN | 978-3-7560-2032-4 |
| Erscheinungsdatum | ca. 01.08.2026 |
| Erscheinungsjahr | 2026 |
| Verlag | Nomos |
| Ausgabeart | Softcover |
| Sprachen | deutsch |
| Seiten | ca. 333 |
| Medium | Buch |
| Produkttyp | Lehrbuch |
| Hinweis | 2., vollständig aktualisierte und erweiterte Auflage |
Rezensionen
Zu den Vorauflagen:
»Das für die Lehre konzipierte Buch dürfte für Studierende eine attraktive Lektüre sein, da es verständlich und anschaulich in medienpsychologische Themen einführt. Immer wieder holen die Autor:innen die Lesenden in ihrem Alltag ab - zum Beispiel durch Fragen wie "Kennen Sie Lernapplikationen für Ihr Smartphone zum Üben einer Sprache?" (S.89) zu Beginn eines Kapitels sowie durch die Veranschaulichung von Inhalten durch mediale und popkulturelle Beispiele, auf die über QR-Codes verwiesen wird.«
Birte Kuhle, MEDIENwissenschaft 1/2024, 40-41
»Für Lehrende ist das Buch nicht nur empfehlenswert, weil es den Studierenden einen kurzweiligen und anregenden Überblick über den Fachbereich der Medienpsychologie gibt, sondern auch wegen des online verfügbaren Begleitmaterials (https://osf.io/vk9et/). Hier finden sich einfach gestaltete Begleitpräsentationen zu einzelnen Kapiteln, die individuell für die eigene Lehre angepasst werden können.
Das Lehrbuch Medienpsychologie eignet sich für einen kurzweiligen und umfassenden Einblick in den Fachbereich und ist daher für den Einsatz in der Lehre (v.a. in niedrigen Semestern oder für Studierende ohne psychologischen Schwerpunkt) sicherlich zu empfehlen.«
Birte Kuhle, MEDIENwissenschaft 1/2024, 41
»Das für die Lehre konzipierte Buch dürfte für Studierende eine attraktive Lektüre sein, da es verständlich und anschaulich in medienpsychologische Themen einführt. Immer wieder holen die Autor:innen die Lesenden in ihrem Alltag ab - zum Beispiel durch Fragen wie "Kennen Sie Lernapplikationen für Ihr Smartphone zum Üben einer Sprache?" (S.89) zu Beginn eines Kapitels sowie durch die Veranschaulichung von Inhalten durch mediale und popkulturelle Beispiele, auf die über QR-Codes verwiesen wird.«
Birte Kuhle, MEDIENwissenschaft 1/2024, 40-41
»Für Lehrende ist das Buch nicht nur empfehlenswert, weil es den Studierenden einen kurzweiligen und anregenden Überblick über den Fachbereich der Medienpsychologie gibt, sondern auch wegen des online verfügbaren Begleitmaterials (https://osf.io/vk9et/). Hier finden sich einfach gestaltete Begleitpräsentationen zu einzelnen Kapiteln, die individuell für die eigene Lehre angepasst werden können.
Das Lehrbuch Medienpsychologie eignet sich für einen kurzweiligen und umfassenden Einblick in den Fachbereich und ist daher für den Einsatz in der Lehre (v.a. in niedrigen Semestern oder für Studierende ohne psychologischen Schwerpunkt) sicherlich zu empfehlen.«
Birte Kuhle, MEDIENwissenschaft 1/2024, 41
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