Pädagogische Weg-Markierungen

'Pädagogische Weg-Markierungen' - diese Sammlung von Originalaufsätzen beschäftigt sich mit verschiedenen Gebieten der Erziehungswissenschaft: Systematische und Historische Pädagogik - Wirtschafts- und Berufspädagogik - Schulpädagogik. E. Geissler reflektiert in seinem Essay die problematische Situation der Universität bzgl. ihres Bildungs- und Forschungsauftrags, wobei er seine Position deutlich kennzeichnet. M. Bayer stellt neuere konzeptionelle Tendenzen in der Öffnung von Schule dar, was auch die Einbeziehung verschiedener kultureller Impulse bedeutet.
Pannenbecker, Dobischat und Husemann, Jendrowiak sowie Kutscha beschäftigen sich mit Aspekten aus dem Wirtschafts- und Berufsbereich, - Praxis und Theorie, geschichtliche Entwicklung und zukünftige Gestaltung sowie Notwendigkeiten und Perspektiven in der Berufs- und beruflichen Weiterbildung betreffend.
Die Beiträge von Wollersheim, Stach und Gollnick sind historisch-systematisch ausgerichtet. Mit dieser Aufsatzsammlung werden die vielfältigen Aspekte und Arbeitsbereiche, mit denen sich Erziehungswissenschaft heute beschäftigt, - wenn auch nicht vollständig - markiert. Deshalb der Titel: 'Pädagogische Weg-Markierungen'!