Schulische Werteerziehung unter Pluralitätsbedingungen

Bestandsaufnahme und Empfehlungen auf der Basis einer Lehrerbefragung
Ergon, 1. Auflage 2009, 309 Seiten
Das Werk ist Teil der Reihe Pädagogik und Ethik

Buch

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ISBN 978-3-89913-707-1
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Bibliografische Angaben
Auflage 1
ISBN 978-3-89913-707-1
Untertitel Bestandsaufnahme und Empfehlungen auf der Basis einer Lehrerbefragung
Erscheinungsdatum 29.09.2009
Erscheinungsjahr 2009
Verlag Ergon
Ausgabeart Softcover
Sprachen deutsch
Seiten 309
Copyright Jahr 2009
Medium Buch
Produkttyp Wissenschaftsliteratur
Produktsicherheit

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