Spiritual Pedagogy of the Heart

Was bedeutet es, Rūmīs Mathnawī pädagogisch zu lesen? Dieser Band erschließt eines der bedeutendsten Werke der islamischen Geistesgeschichte als Ressource für gegenwärtige Bildungsfragen. Die Beiträge zeigen, wie Herzensbildung sowie narratives, ästhetisches und interreligiöses Lernen zu einer ganzheitlichen Bildung beitragen können. Im Zentrum steht die Frage, wie Sinn, ethische Orientierung und spirituelle Tiefe in Bildungsprozessen gefördert werden können. Der Band verbindet theologische, philosophische und religionspädagogische Perspektiven und richtet sich an Wissenschaft, Studium und Praxis.