Das Verbot der Schlechterstellung Jugendlicher und Heranwachsender gegenüber Erwachsenen in vergleichbarer Verfahrenslage

Die Dissertation setzt sich mit dem Verbot der Schlechterstellung Jugendlicher und Heranwachsender gegenüber Erwachsenen in vergleichbarer Verfahrenslage auseinander, das von der jugendstrafrechtlichen Literatur Mitte der 80er Jahre entwickelt worden ist und mittlerweile als ein jugendstrafrechtliches Rechtsanwendungsprinzip angesehen wird. Die Arbeit versucht, der Argumentation der Befürworter des Schlechterstellungsverbots, daß verschiedene jugend- und allgemeinstrafrechtliche Bestimmungen den jugendlichen gegenüber dem erwachsenen Straftäter in unzulässiger Weise benachteiligten, auf den Grund zu gehen und sie eingehend zu reflektieren.