Korandidaktik – Elementares Erinnern

Ein religionspädagogischer Beitrag zu Hermeneutik und Didaktik des Korans
Ergon, 1. Auflage 2022, 279 Seiten
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ISBN 978-3-95650-949-0
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ISBN 978-3-95650-950-6
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Beschreibung
Die dialogische Auseinandersetzung mit dem Koran als Zugang zur Transzendenz ist elementares Erinnern. Themenfelder wie Offenbarungs- und Schriftverständnis, Geschlechtergerechtigkeit oder Anthropologie werden exegetisch, textkritisch und religionsgeschichtlich untersucht und normative theologische Diskurse kritisch reflektiert. Dabei sind Subjektorientierung und Kontextbezogenheit Kriterien der Untersuchungen. Religionspädagogische, vortheologische und humanwissenschaftliche Rezeptionen, Empirie und Unterrichtserfahrungen münden in konkrete didaktische Überlegungen. So setzt die Arbeit Wegmarken in der islamischen Religionspädagogik, legt Grundsteine zur wissenschaftlichen Weiterführung und für transreligiöse Studien.
Bibliografische Angaben
Bibliografische Angaben
Auflage 1
ISBN 978-3-95650-949-0
Untertitel Ein religionspädagogischer Beitrag zu Hermeneutik und Didaktik des Korans
Erscheinungsdatum 27.06.2022
Erscheinungsjahr 2022
Verlag Ergon
Ausgabeart Softcover
Sprache deutsch
Seiten 279
Medium Buch
Produkttyp Wissenschaftsliteratur
Zusatzmaterial
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